jueves, 14 de abril de 2011

Olimpiades matemàtiques (11-15 d'abril)

OLIMPÍADES MATEMÀTIQUES
La Patrícia té 27 anys. Quants en té la senyora Dúnia si és 13 anys més gran que ella?

Unes ulleres valen 185 euros més que la funda. Les ulleres i la funda valen 235 euros. Quant costen les ulleres?
Quin nombre és el 3 × 106 + 5 × 106 + 2 × 106?




jueves, 7 de abril de 2011

Mister Bean

Hola, aquí us penjo un video de Mister Bean que fa molta gracia.
Espero que us agradi!!
Víctor Rubiño

martes, 5 de abril de 2011

Els nens acròbates

Sóc la Paula Segarra, he posat aquest video perquè m'agrada molt i perquè jo faig gimnastica artística des de fa dos anys i és molt semblant al que fan els nens acròbates . Em sembla molt interessant i desitjo que us agradi. Moltes gràcies!
Paula Segarra.

lunes, 4 de abril de 2011

Programa de TV Vallès "Consell dels infants"‏

Us poso el link per si voleu veure el programa on surt l'alcaldessa de Rubí amb el Consell d'Infants. Demà ho comentarem a la classe. Al programa parlen temes molt interessants del poble de Rubí, a partir del minut 25 comença la intervenció de la Maria.


Respostes de la Setmana del 21-25 de març


1 – 45 metres

2 - 1023 euros

3 – 60 abraçades

Vinga animeu-vos a concursar!!!

OLIMPÍADES MATEMÀTIQUES (Setmana del 4-8 d’Abril)

Dels següents nombres digues quin és el més gran i quin el més petit.

5,017        5,07        5,007        5,00098        5,0171

En quin d'aquests números la xifra de les centenes és igual a la suma de la xifra de les desenes i la de les unitats?

531         2.321         311           2.010             3.111

El producte de dos nombres consecutius és 90.
 Quins són?

martes, 29 de marzo de 2011

Olimpiades Matemàtiques ( 28 de març a l'1 d'abril)


Sabent que la longitud del monstre del "Lago Ness" és de 30 metres més la meitat de la seva pròpia longitud. Quants metres medeix de llarg?


Una àvia reparteix una quantitat de diners entre els seus deu néts de la següent forma: al 2n li deixa la meitat que al 1r, al 3er la meitat que al 2n, al 4rt la meitat que al 3r i així successivament. Si al més petit li deixa 1 euro. Quina quantitat de diners va repartir?

                                                    

Sis amics es troben al carrer i es saluden amb una abraçada. Quantes abraçades s'han donat en total?

martes, 22 de marzo de 2011

Dia mundial de l'aigua

Ja tenim la placa d'escola verda!!!! Estem tots molt contents ja que si no hagués sigut per tots no l'haguéssim aconseguit.


Avui a més és el dia mundial de l'aigua penseu que 141 milions d'habitants urbans no tenen accés a l'aigua potable i amb quest dia volen sensibilitzar la població sobre la importància que té el recurs de l'aigua.

Fraccions

Un joc per poder practicar les fraccions equivalents!

L'estudi de la història

Us poso una sèrie de pàgines que parlen del tema que estem estudiant a medi. Podreu veure la linía del temps, una pàgina on trobareu molts dels invents i descobriments que hi ha hagut al llarg de la història i una altra de la màquina del temps. Hi voleu donar un cop d’ull?




jueves, 17 de marzo de 2011

Fa pensar.

Aquesta tarda a la classe hem estat parlant de la situació actual de Japó. Us deixo una fotografia que a mi personalment m'ha fet pensar molt.
És la foto d'un ós panda agafat a la cama d'un policia al zoo de Japó.

martes, 8 de marzo de 2011

Rango, el camaleó que volia ser un heroi.

El Carnaval, una festa on tot s´hi val!

Aquí teniu una petita explicació de la història d'aquestes festes. A més de les fotos que ens vam fer amb les nostres disfresses reciclades!
Descanseu molt aquesta setmana, ens veiem dilluns!!

Carnestoltes avui dia és una festivitat on tothom s'ho passa bé, organitza balls, jocs i tot tipus d'activitats relacionades amb aquesta festa.
Antigament i també en l'actualitat durant aquestes festes la gent es disfressa, i abans i potser encara en pobles molt remots quan algú veia pels carrers a una persona que no anava disfressada l'empaitaven amb una escombra, l'enfangaven, li llençaven serradures i cendra per tal d'embrutar-lo i quedar d'alguna manera disfressat. És per això que durant aquests dies les persones no partidàries del Carnestoltes procuraven quedar-se a casa i no voltar pels carrers, esperant l'arribada de la Quaresma.

El Calendari:

Dijous gras
És el tret de sortida del Carnaval, i se'l coneix popularment com el dia de la truita, perquè s'acostuma a menjar truita amb botifarra d'ou. Originalment, la qüestió era atipar-se d'aliments greixosos, normalment en una sortida al camp, per preparar-se per a l'abstinència de la Quaresma.

Divendres de Carnestoltes

Arriba Sa Majestat Carnestoltes, que llegeix un sermó ironitzant sobre els problemes i les autoritats del poble i convidant a la gresca desenfrenada. Els ciutadans el reben disfressats i organitzen una cercavila per a donar-li la benvinguda.

De dissabte a dimarts de Carnestoltes

S'hi celebren els balls de màscares i disfresses i les comparses.

Dimecres de cendra

És el dia de l'enterrament de la sardina i del rei Carnestoltes. És a dir que s'acaba la festa. Sa Majestat llegeix el seu testament, en què convida als ciutadans a posar fi a la disbauxa i començar una època de recolliment i devoció religiosa. El costum d'enterrar la sardina -una arengada- ve de l'antiga tradició de sortir al camp a berenar l'últim dia de les festes de Carnaval i fer aquest ritual per donar per acabat el període de Carnestoltes.


Els elements de la festa:Sa Majestat Carnestoltes

Aquest personatge, que representa el Carnaval, neix a Catalunya el segle XVII. Al principi, era només un ninot de palla que construïen els pagesos i que penjaven al paller fins el dimecres de cendra, quan el cremaven com a símbol de la fi del Carnaval. Amb el temps, i possiblement gràcies a l'auge d'aquesta festa a Barcelona, aquest personatge es va convertir en el Rei de la Gresca, al voltant del qual es van organitzar un seguit d'actes: l'arribada, el sermó, la presidència de les festes, el judici, la malaltia, la mort i el testament.

Les disfresses

Permeten canviar d'identitat i restar en l'anonimat, amb la qual cosa es poden fer totes les bogeries inimaginables a cara descoberta.

La màscara

Constitueix la part més important -i a vegades única- de la disfressa perquè és la que amaga el rostre.

La comparsa

Es tracta d'una disfressa col·lectiva, en la qual tots els que la formen trien un motiu i cada un d'ells és un dels personatges.

La rua

Parteix d'una passejada informal de tots els disfressats, en espera de l'inici del ball, que poc a poc s'ha anat convertint en un dels espectacles més importants de Carnestoltes. El dia de la rua, tradicionalment, és el diumenge.

El ball de màscares

És, amb la rua, la manifestació més viva de la festa. Originalment, es cantaven i ballaven cançons poca-soltes carregades de sàtira.

http://www.youtube.com/watch?v=WUm5h8o6R7c


jueves, 17 de febrero de 2011

Segon diari del projecte

Hola som el grup dels cocos, ahir a la classe vam fer un anàlisis del climograma de  Lleida.
La nostra tutora ens va donar uns paperets amb el nom d'un animal, per poder fer una fitxa.
En aquesta fitxa haviem de posar les seva alimentació, hàbitat, etc ... També vam haver de situar on es trobaven els boscos arreu del món.  Per la tarda la Rebeca ens va ensenyar a fer un acròstic i vam fer un entre tots. També vam fer un de 5è A  i després vam fer un del nostra nom.
Aquestes són les activitats que vam fer ahir.

ELS COCOS : Javi , Dani , Paula Segarra i Paula Quijano.

miércoles, 16 de febrero de 2011

El nostre acròstic

Els nens de 5è A hem aprés que és un acròstic i hem fet un entre tots.

cal pensar a la nostra classe
i també treballar de valent
no venim per escalfar la cadira
que tenim molta feina a fer.
un grup de companys que s'ajuden
escriurem un acròstic per penjar-ho al bloc

a tots esperem que us agradi molt.

La classe de 5è A.

Comencem el projecte dels boscos tropicals

Ahir, la classe de 5è A va estar traballant els climogrames.
Cadascú tenia que portar, una llista de 20 animals, que es trobessin al bosc tropical. Amb els animals d'aquestes llistes, els teniem que classificar en tres grups: aeris, terrestres i aquàtics.
A la tarda van vindre els pares, els hi vam  explicar el que estem treballant al projecte.



Andrea,Ariana i Jonathan.

martes, 15 de febrero de 2011

L'any internacional de la Biodiversitat

Aquest any a el projecte transversal que treballem a l'escola són els boscos. La classe de 5è A vam triar els boscos tropicals així que durant dues setmanes treballarem aquest bosc des de les diferents àrees, aprendrem a fer climogrames, la seva fauna. la gran quantitat d'espècies de plantes que n'hi ha, el tipus de població.
Cada dia un grup cooperatiu de la classe anirà penjant un petit diari del que fem i aprenem cada dia.

martes, 1 de febrero de 2011

Introducció a les fraccions

Un paquet d'activitats de fraccions que us anirà molt bé per anar repassant tot el que fem a la classe: usos i utilitat de les fraccions, els termes de la fracció, la representació gràfica de les fraccions, les fraccions equivalents i l’ordenació de fraccions.


L'aparell circulatori

Si entreu en aquest joc podreu repassar tot el que estem treballant a la classe sobre l'aparell circulatori, les parts del cor, els diferents tipus de circulació...

lunes, 24 de enero de 2011

Personatge de la setmana

William Shakespeare, autor de la nostra obra de teatre "El somni d'una nit d'estiu".


També va escriure obres tan conegudes com "Romeo i Julieta" o "El mercader de Venècia"

La classe dels ajudants

A la classe de 5è A estem aprenent a ajudar-nos i la importància que té, ajudar significa compartir i ens estem adonant que no és tan fàcil com pensem.
És molt important que abans d'ajudar-nos, coneixem als nostres companys i és per això que a la classe estem fent diferents jocs com per exemple, el joc del silenci on haviem de passar-nos un full sense fer el més mínim soroll o repartir-nos objectes personals, primer de forma individual i després amb l'ajuda d'un company.




martes, 18 de enero de 2011

Fem servir la nostra imaginació

A Llnegua estem aprenent a fer narracions i a distinguir les seves tres parts. Amb aquest joc podràs utilitzar la imaginació per crear la teva petita història. Escull les imatges que més t’agradin per l’ordre que vulguis o que et vagi millor per a la teva història.

Enigma matemàtic II

En Joan és més vell que en Juli.
En Juli és més jove que la Roser i la Roser més jove que en Joan.
Quin dels tres és el més vell?
Quin dels tres és el més jove?

lunes, 17 de enero de 2011

Enigma matemàtic

Comencem amb un enigma ben facilet!!

El número 24 es pot escriure utilitzant només tres vuits:
8+8+8= 24
Ho podries fer amb tres dosos?

Poesia amb l'Enric Larreula

El dimecres va venir a l'escola l'Enric Larreula a presentar-nos el seu nou llibre "Animalari", un llibre de poemes molt divertits que fan èmfasi en diferents particularitats dels animals, com les puces, les vaques, els lleons...
L'Enric Larreula és un escriptor de Rubí que va nèixer al 1941, tot i que si vols saber més coses sobre ell pots practicar en aquest enllaç:

http://www.edu365.cat/primaria/muds/catala/lectures/marduix/comencem1.htm